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Somos de Colores
#72-T3 - Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?

#72-T3 - Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación? 1qm5s

16/5/2024 · 43:00
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Somos de Colores

Descripción de #72-T3 - Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación? 6z21

En el programa de esta semana nos hacemos una pregunta: ¿es posible queerizar la escuela? Para responder a esta pregunta y comprender qué son las pedagogías queer conversamos con Mercedes Sánchez Sáinz, doctora en Educación, licenciada en Pedagogía y profesora de la Universidad Complutense de Madrid. Mercedes es también parte del cuerpo docente del máster oficial de Estudios LGTBIQ+ de la Complutense y autora del libro “Pedagogías Queer ¿nos arriegamos a hacer otra educación" (Editorial Catarata), un texto que nos invita a pensar en las escuelas como lugares de aprendizaje que nos atraviesen, nos hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo y nos permitan ser tal y como somos. 🔔 No olvides suscribirte para recibir nuestros podcasts. 🔎 ¡Conócenos mejor! ----------------------- Web del programa: https://somosdecoloresradio.com Newsletter: eepurl.com/iiDuB1 Asociación cultural "Somos de Colores": http://somosdecoloresradio.com/asociacion/ 👍 Estamos en redes sociales ¡Únete a nuestra comunidad! Facebook: https://facebook.com/somosdecoloresLGTBIQ Instagram: https://instagram.com/somosdecoloreslgtbiq Twitter: @SomosColorLGTBQ TikTok: https://www.tiktok.com/@somosdecolores?lang=es _____________________________________ Créditos de música: - “Funky House Party” - Akashic Records - “Clouds” - Timofey - Timofey Reznikov - Heartbeat Music - “New Friends Silver, Old Friends Gold” - Matt Pop - Matt Pop, RuPaul, Frederick Minano, Rupaul Charles. - “Camino Hacia Los Mares” - Sharonne, Tiziano Ferro - Davide Simonetta, José Manuel Moles, Juan Mari Montes, Roberto Casalino, Tiziano Feero / ITACA / Universal Music Italia srL. ¿Quieres anunciarte en este podcast? Hazlo con advoices.com/podcast/ivoox/1387714 46041

Lee el podcast de #72-T3 - Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?

Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Vas a escuchar un programa de la asociación cultural somos de colores somos de colores un punto de encuentro en la radio para celebrar la diversidad promover la igualdad y visibilizar el colectivo el spitfire y u applus con roberto torres y felipe garcía este año la federación estatal y el fbi más dedicas sueño temático a la educación en diversidad y nosotros no hemos hecho una pregunta es posible ecualizar la escuela quizá la persona ajena a nuestra comunidad y que desconozcan el significado real de la unión de las palabras escuela y haga que se lleve la mano a la cabeza y piense en lo peor pero tranquila que a continuación va a quedar todo muy claro con la conversación que vamos a tener con mercedes sánchez saint doctora en educación licenciada en pedagogía y profesora de la universidad complutense de madrid mercedes también parte del cuerpo docente del máster oficial de estudio el g t y q plus de la complutense y autora del libro pedagogía scout editado por catarata que a través de su página no invita a pensar en la escuela como lugares de aprendizaje que no atraviesen no hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo y nos permita ser y sentir tal y como somos buenas tardes dijo buenas tardes roberto hoy te te hemos hecho la puñeta vamos a contárselo a los oyentes porque claro felipe lo tenemos malito en casa convaleciente yo tengo que asumir el control técnico y tú te quedas ante el micrófono bueno para ser la primera no lo sé no sé cómo saldrá seguro seguro que muy bien lleva toda la temporada bueno pero pero es distinto es distinto bueno pues muy interesante el programa de esta tarde y además especialmente bueno recomendado como siempre para la sociedad en general pero si eres docente da igual el colegio en el instituto da igual la etapa aquí en la universidad está estudiando magisterio va a ser muy interesante y deberías quedarte a escuchar el programa la verdad es que va a ser muy muy interesante porque aplicar esto en nuestra escuela sería maravilloso y además incidiendo con el año temático te vi dedicado a la educación así que basta va estar interesante muy bien pues si te parece bien vamos a ello vamos somos de colores mercedes cómo cómo surge escribir el libro porque pues mira yo llevaba desde el año dos mil nueve creo recordar escribiendo libros vinculados con las diversidades sexo genéricas en ámbito educativo el primero fue cómo educar en la diversidad sexual y afectiva en secundaria el segundo en infantil luego propuestas que hice con otras compañeras con melani pena con un belén de la rosa que somos como somos y llegó un momento pues claro es que la vida avanza la vida académica lo que lees a lo que te enfrentas el activismo transfeminista y vi que las pedagogías lgbt por así decirlo se quedaban cortas se quedaban cortas porque bueno pues para mí implicaba de alguna manera una asimilación ismo la educación tradicional y es a partir de ahí cuando bueno pues cuando empiezo a escribir pequeñas cositas sobre temas de pedagogías queer aplicarlas en el aula y nadie cuando finalmente me decido a sacar el libro para quién está destinado este libro pues sobretodo me costó mucho y de hecho hay una primera parte en el libro donde dice para quién escribo me costó mucho saber para quién escribía y esto fue lo que más lo que más costó para tirar adelante el libro lo redacté este casi dos o tres

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