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Cómo está el patio
Noelia Labrandero y la salud mental en los más pequeños: "No puede haber un orientador para tantísimos niños"

Noelia Labrandero y la salud mental en los más pequeños: "No puede haber un orientador para tantísimos niños" 433k1e

3/4/2024 · 22:10
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Cómo está el patio

Descripción de Noelia Labrandero y la salud mental en los más pequeños: "No puede haber un orientador para tantísimos niños" 3h2t52

El día de hoy es especial: conscientes de la importancia de la salud mental y el aumento de los trastornos de ansiedad o la depresión, y la importancia de aprender a gestionar emociones «desagradables», como la frustración o la tristeza, en MAGISTERIO nos hemos propuesto explorar la relación y la conexión entre la educación y la salud mental. Pero no de cualquier manera: en nuestro recién estrenado estudio audiovisual, en nuestro nuevo espacio de vídeo-podcasts Cómo está el patio. Y, para una ocasión tan especial, nos hemos rodeado de la mejor manera. Noelia Labrandero es psicóloga y fundadora de la clínica Evermine Psicología. Llega a nuestro estudio con la enorme sonrisa y dulzura que le caracterizan, hablándonos con esa voz suave que hace que sus pacientes se calmen al instante. Labrandero nos explica que «es muchísimo más difícil ser niño hoy, porque los niños se enfrentan a muchísimas más variables que antes». Entre otras cosas, apunta que están «sobreestimulados«. «Cuando yo era pequeña, me hicieron elegir un deporte. Ahora van a natación, a fútbol, a pintura, a música… Salen del cole a las cinco y hasta las nueve ó diez no llegan, porque hay un montón de extraescolares en medio», asegura. Esto responde, según valora, a una proyección de los padres hacia sus hijos: «muchos dicen que lo que ellos no pudieron hacer de pequeños, que lo haga su hijo ahora». Y, también, al miedo: «miedo de no estar haciéndolo bien, de querer que su hijo disfrute de su infancia y haga lo máximo posible, de que no sea el mejor…». Sin embargo, la especialista recuerda que «el niño tiene que ser niño, aburrirse, frustrarse, enfrentarse a una tarde entera de no hacer nada». Por ello, aconseja a los padres «revisarse y pensar desde dónde les plantean todas estas extraescolares». Además de esta estimulación excesiva y constante, Labrandero pone el foco en uno de los grandes problemas de la infancia y adolescencia del siglo XXI: «no saben frustrarse». Como psicóloga, la creadora de la clínica Evermine comenta que trabaja con muchos niños y niñas con trastorno de conducta alimentaria, y expone que los padres «lo último que ven es que sus hijos puedan tener un problema de este tipo, y tienden a minimizarlo o a no darle la importancia que tiene». «Las primeras señales de alarme se tienen que ver en casa, y más vale ser alarmista, que la vea un profesional, antes que pasar olímpicamente o por miedo», valora, y recuerda que «un niño o niña tan pequeño tiene que comer de todo». Dichos problemas con la comida, señala, se deben a «una exposición muy temprana a redes sociales«, lo que califica como «un completo desastre». En este sentido, Labrandero llama la atención en torno al concepto de adicción. «Pensamos en él y pensamos en un adulto, cuando el 60% ó 70% son adolescentes, personitas cuyo cerebro todavía se está formando, y les tenemos totalmente enganchados a una pantalla«, declara. Las implicaciones de esta adicción son múltiples: «no ya solamente a título de personalidad, de que se aíslan completamente, sino a nivel neuronal, de memoria, de atención… todas esas cosas no las estamos potenciando, y serán niños con déficits atencionales», afirma. Pese a que es consciente de que es «muy complicado» proteger la infancia, Labrandero insiste en «que todo parta de casa». «Si desde pequeñitos le ponemos nombre a lo que van sintiendo, para ellos va a ser mucho más fácil cuando sean adolescentes«, valora. Y es que el panorama actual muestra que los niños «emocionalmente van a ser muchísimo más inestables y a vivir con muchísima más intensidad todas sus emociones», expresa. Para ello, además del papel fundamental de los padres, Labrandero no se olvida de las escuelas. Desde ellas, en los casos de bullying que trabaja, asegura no recibir las respuestas «deseadas». La razón puede deberse a que, según dice, «todavía hay miedo». Pese a ello, la psicóloga manifiesta lo «maravilloso» que sería «implantar algún tipo de asignatura de gestión emocional». «Hay que invertir mucho más en salud mental, no puede haber un orientador para tantísimos niños«, apunta Labrandero, quien apuesta por educar a los niños desde Infantil «para que conozcan cómo funciona su cuerpo ante las diferentes emociones: ahí vivimos en el mundo de las pataletas, que se enfadan y no saben gestionarlo». 225y6d

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Muy buenos días y bienvenidos a consulta con el nuevo video podcast del periódico magisterio enseña educación que es la editora del diario online hemos creado un estudio de grabación maravilloso en el que estamos ahora mismo en el que llevamos ya semanas realizando algunos formatos que ya conocéis como por ejemplo magisterio en tres minutos o st louis pero ahora también estamos trabajando en otros en otros programas y nuestros cuatro programas en los que además de ofreceros la información más completa a nivel educativo como ya hacemos ya sabéis en el diario magisterio hacemos recomendaciones literarias incluso os vamos a proporcionar un punto de vista un poquito diferente sobre el papel de los influencers y sobre su carrera sobre personas que realmente aportan hoy vamos a hablar como se ha dicho en consulta con sobre algo fundamental que afortunadamente cada vez tiene más visibilidad en la sociedad y bueno a todos los niveles realmente afortunadamente sobre la salud mental ansiedad depresión con autoestima síndrome del impostor estamos muy familiarizados a día de hoy con muchos conceptos muchos de estos términos así que en este en este podcast en estas pocas lo que vamos a intentar profundizar un poco más en ellos en estas temáticas con profesionales vamos con una trayectoria impresionante con muchísimo conocimiento y que encima son unas personas maravillosas y todo esto por supuesto sin perder nunca de vista el el ámbito o su conexión con la educación que ya sabéis que aquí es lo que más nos interesa hoy vamos a inaugurar el programa de una forma que a mí personalmente me hace muchísima ilusión porque no podía estar mejor acompañada me hace mucha ilusión como digo presentar a una mujer que que además de ser una persona muy bonita también es una profesional brillante ella es noelia lavandero que es psicóloga de familias de parejas de adultos de adolescentes de guiños de todo es también creadora de verme en psicología especie alista en el ámbito forense en trastornos de la conducta alimentaria perdón y también es máster en criminología o sea casi nada actualmente si realmente si también perfilación criminal donde este pues ir a ver a mis abuelos me decían que el saber no ocupa lugar así que correcto correcto bueno gracias por invitarme eso te iba a decir muchísimas gracias por estar aquí que de verdad es un lujazo y vamos a meternos un poquito para tampoco estar aquí dos horas que a mí me encantaría pero pero no es lo suyo ya he comentado que trabajas con niños y con adolescentes correcto y a qué tipos de problemas se enfrentan se enfrentan hoy en día porque en un mundo tan cambiante tan vertiginoso en el que todo va tan rápido o sea la frustración la adaptación a todos estos cambios los adultos y estamos un poco mas acostumbrados pero qué es lo que más te llama la atención de lo que ves cuando en estratos hoy sobre todo el tema de la frustración marta o sea ahora mismo los niños en general hablo en términos generales y no saben no saben frustrarse de la misma forma que te digo que tampoco saben aburrirse vivimos en la era de la sobreestimulación y los niños no son menos y al final ellos también están pagando un poco como este bueno estos platos rotos que los adultos estamos estamos haciendo no estamos generando sobre todo la frustración también me estoy encontrando últimamente mr muchísimo con trastornos de conducta alimentaria y ya no tanto en en chicas que es como cuando pensamos cuando pensamos en trastornos de conducta alimentaria normalmente pensamos en el género femenino en niñas ahora mismo ahora mismo se extiende a todas las salen todos ellos in isis y eso es eso porque porque vi bueno pues porque al final hay una exposición muy temprana redes sociales o sea para mí es como el principal foco y luego nos vamos a adentrar tener un poquito en en las redes pero lo estábamos comentando antes en el back backstage y todo eso que nos pasa mucho a los adultos intentar llenar nuestra agenda todos los días de un montón de actividades ya no solo lo cosa de adultos los niños también salen del colegio se meten en una actividad extraescolar en otra música fútbol baloncesto talleres de creación literaria esto uno de los problemas de esas expectativas tan grandes que tienen es porque los padres les meten a a todas esas actividades no sé si es igual los padres deberían pararse un poquito de decir no estoy dejándose niño mi niño no sé están como te he comentado antes marta sobreestimulados no estoy en contra de una estimulación mal es verdad que si a un niño le gusta música pues apúntate a piano le apuntamos a piano y potenciamos piano se le gusta natación pues hacer natación recuerdo cuando era pequeña que mis padres nos dijeron tenéis que hacer un deporte elegir uno mínimo y bueno pues mi hermana y yo decidimos natación y recuerdo que que alberto

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