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Corazón Down
Corazón Down - Los Docentes

Corazón Down - Los Docentes 23381c

21/2/2025 · 35:40
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Corazón Down

Descripción de Corazón Down - Los Docentes 6s4q18

Te presentamos un proyecto de servicio social II desarrollado por alumnas de la carrera de comunicación, una serie de podcast que nos muestra cómo se vive el Sindrome de Down en la asociación Corazón Down, que se encuentra en la ciudad de León. Gto. 726h5m

Lee el podcast de Corazón Down - Los Docentes

Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Bienvenidos a Voces de Corazón, un programa dedicado a explorar y compartir historias y conocimientos sobre el síndrome de Down. A través de cada episodio nos sumergiremos en las experiencias de expertos, familias y personas con síndrome de Down, para comprender mejor sus desafíos, logros y el impacto de la inclusión en sus vidas. Gracias por acompañarnos en este viaje lleno de empatía, aprendizaje y corazón.

Hola a todos, bienvenidos a un nuevo episodio de Voces de Corazón, soy Gina y yo soy Celeste y el día de hoy tenemos la suerte de hablar con dos maestras que día a día se dedican a educar y apoyar a las personas con síndrome de Down que participan en la asociación de Corazón Down. Escucharemos sus historias, sus desafíos pero sobre todo las increíbles experiencias que han vivido como docentes en esta comunidad.

Descubriremos también cómo adaptan su enseñanza y el impacto que tienen en sus alumnos y cómo colaboran con las familias para potenciar el desarrollo de cada estudiante. Así que no se vayan porque este episodio está lleno de aprendizajes y testimonios que inspiran. Cuéntenos, hoy tenemos la suerte de contar con este invitados muy especiales, Pati que da clases de escolaridad y Nancy que da clases de modelaje, ¿cómo están? Muchas gracias, bienvenidas. Gracias por la invitación.

Bueno pues mi experiencia es súper agradable, ya llevo cinco años ahí laburando y pues he tenido desde los chiquitos hasta los grandes, entonces es una carrera pues muy bonita con mucho trabajo porque como comentamos este tienes que estar adaptando los programas de acuerdo al nivel de cada chico para poderles dejar ese impacto de enseñanza en ellos.

Claro, claro. ¿Qué fue lo que las inspiró a comenzar a trabajar en esta asociación? Pues en mí fue por invitación mismo de Corazón Down, ya daban taller de modelaje, pero tengo entendido que como que dieron conmigo porque el modelaje que yo imparto es más inclusivo hacia personas con albinismo, con alguna condición, entonces por ahí como que fue, fue conmigo invitación, no sé para la maestra Pati. Yo bueno pues toda mi carrera ha sido con chicos regulares, pero dije bueno pues vámonos ahora por el lado de del síndrome de Down, qué tal este me va y qué experiencia puedo obtener de ahí, entonces pues se me presentó la oportunidad de ingresar en la escuela y pues ahí estoy.

Oye, esto es interesante porque dices que entonces estabas ya como en escuelas este pues eran no referente a personas con síndrome de Down, sino referente a otras personas este y cómo adaptaste por ejemplo estas o sea estas estrategias pedagógicas para responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes este con síndrome de Down, ¿cómo te cambiaste? Pues si te cambia mucho porque con los niños regulares llevas como un sistema más rápido este y con ellos no tienes que ver el nivel de conocimiento que tienen y tienes que irlo adaptando de acuerdo a la edad y a su capacidad del niño para que también ellos te puedan entender y puedan aprender y que sea tu objetivo el que ellos este aprendan y tienes que estar este como empapándote de muchas cosas, no nada más decir este ya tengo el programa y lo tengo que hacer no, sino estarte innovando, buscando qué le puedo meter a un niño, qué le puedo meter al otro, porque son diferentes este los niveles que nosotros manejamos, aunque tengamos un grupo este no todos van en el mismo nivel sino que los tienes que estar canalizando para ver cómo va uno y cómo va el otro y pues de ahí partes para empezar a trabajar con ellos.

Ok, entonces estas estrategias son personalizadas para cada uno? Cada uno sí, sí así es se trabaja mucho con ellos porque este tienes que estar buscando pues si las estrategias para que ellos puedan entenderte y que tú les dejes ese conocimiento que tú tienes como objetivo para ellos. Ok y qué métodos o técnicas este usan las dos este que consideran como más efectivas para la enseñanza? Para mí me ha funcionado mucho como la empatía, el respeto, esta parte de personalizar mucho y escuchar o sea tal cual no es como una clase como para todos sino es como de uno en uno en uno o sea así muy muy particular uno por uno tal cual. Igual este ello es estar con la empatía con ellos tienes que tener mucha empatía porque si no la tienes este ellos mismos como que te rechazan y este no tienes como esa conexión con ellos entonces debes de tener la empatía y que ellos te acepten.

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