239- Soluciona Problemas de Conducta entre los 6 y los 12 Años 3m4q6v

Vázquez educativo episodio número doscientos treinta y nueve hola qué tal cómo estás muy buenos días hoy juan josé millán y te di la bienvenida al podcast educativo al episodio número doscientos treinta y nueve del viernes catorce de julio de dos mil veintitrés el post que serán que encontrarás un episodio nuevo todos los días para tratar temas de educación de psicopedagogía psicología lenguaje docencia dificultades de aprendizaje en definitiva todo lo te puede interesar a padres madres y profesores de todos los niveles educativos qué tal cómo estás cómo va la semana espero que muy bien ayer en el episodio doscientos treinta y ocho estuve tratando los cinco problemas de conducta más habituales en la etapa entre los cerebros seis años hoy hoy me enfoco en las dificultades de conducta en la etapa de educación primaria entre los seis y los doce en el episodio de ayer en el doscientos treinta y ocho puedes encontrar una breve introduce ción a que es la conducta y diferentes enfoques y estilos de abordaje pero no hace falta que te vayas ahora ese episodio te hago un súper resumen muy breve si quieres ampliarlo después bueno pues también sí este episodio escuchan anteriores y doscientos treinta y ocho pero es importante que antes de empezar a enfrentarnos a las dificultades de conducta los temas de conducta sepamos bien qué es la conducta que ella te lo contaban a conducta se refiere acciones a comportamientos a respuestas que observamos en una persona en diferentes situaciones es decir es todo lo que esa persona va a hacer cómo lo hace y esto incluye tanto a conductas observables conductas físicas vamos a decir como conductas verbales es decir conductas verbales y verbal es la conducta bueno pues está influida por factores que pueden ser internos pensamientos emociones etcétera y factores externos el entorno o las interacciones sociales las personas con las que estamos lo que está sucediendo bueno un montón de cosas un problema de conducta bueno pues para definir qué es un problema de conducta podemos decir que es una alterada ción del comportamiento que tiene que ser o tiene que cumplir ciertas características lo primero que sea significativa es decir que influya mucho en el contexto en la dinámica en la estación de esa persona de ese niño que sea persistente que sucederá siempre que sea un patrón que se repite y son comportamientos que se van a entender como inapropiados no son característicos sus propios dedicación situación que estamos son disfuncionales porque de se ubican a esa persona de su contexto lo sacan de esa relación bueno pues les dejan vamos a decir marcado de forma negativa son perjudiciales porque no aporta nada positivo y siempre pasa algo peor después de esa conducta y por supuesto también van a interferir con el funcionamiento adecuado de ese niño en el que se encuentra en el episodio de hoy voy a contarte cómo solucionar desde casa cinco situaciones muy complejas de conducta que normalmente son cuatro y otra un poquito diferente pero vamos a hablar de las mentiras a hablar de cómo evitar que nuestros hijos mientan esto también se utiliza antes del aula totalmente mentiras y engaños vamos a hablar sobre cómo reducir peleas agresiones físicas vamos a ver cómo enfrentarnos al desafío de la autoridad enfocado a padres enfocado a docentes vamos a ver cómo manejar el comportamiento desafiante el comportamiento oposicionista y por último vamos a ver también cómo enfrentarnos a la ansiedad infantil la ansiedad infantil por supuesto que no es un problema de conducta pero sí que es cierto que pueden aparecer muchos problemas de conducta del comportamiento a través o a partir de un bueno pues de una aparición de la ansiedad a partir de un pico de ansiedad o de ansiedad elévate al señor identificarla de forma sencilla y cómo puedes abordarla así que no te pierdas nada este episodio porque realmente te va a interesar bastante por lo útil de todo lo que voy a contarte porque es que lo vas a poder empezar a poner en práctica hoy mismo pero antes como siempre déjame recordarte que haría cuarenta y cuatro punto es vas a encontrar todos los servicios que podemos ofrecerte relacionados con la evaluación psicopedagógica apoyo escolar especializado intervención psicopedagógica formación docentes y muchas cosas más y ahora ya sin más esperas vamos a ver cómo solucionamos de forma sencilla esas cinco situaciones de conducta que son las más habituales en los niños entre los seis y los doce años claro y vamos a empezar con las mentiras y con los engaños mentir engañar por los niños en esta etapa puede ser que mientan o engañen para muchas cosas pues para evitar castigos para obtener beneficios claro en la convivencia familiar esto pues erosiona mucho mucho la confianza genera mucha tensión genera desconfianza entre los de la familia y la verdad es que los niños mienten y lo hacen por motivos tienen por qué siempre hay un por qué hago algo siempre toda la conducta tienen una explicación puede ser protegerse te lo cuento con más detenimiento puede ser buscar atención pero bueno lo que es importante es que fomente siempre un ambiente muy seguro muy abierto para la comunicación y sobre todo que te fetiches y que bueno pues que sus reyes muchísimo siempre la importancia de la honestidad pero lo primero de todo bueno pues lo primero de todo es como