Transformación Organizacional: Gestionando el talento en tiempos de cambio 5h642f

Para finalizar este increíble día le damos la bienvenida a carolina varela psicóloga laboral y coach certificada con quince años de experiencia en servicio y selección de personal carolina ha evaluado y gestionado grandes proyectos de recursos humanos en diversas industrias y he liderado equipo a nivel nacional por trece años actualmente es la directora del servicio de calidad en adecco chile adelante carolina muchas gracias catalina la verdad es que estoy muy contenta de estar también hoy acá hablando todos estos temas de recursos humanos que son tan apasionantes y que nos sirven tanto a las organizaciones también así es que bueno vamos a partir lo primero que les quiero comentar es tres quiénes somos qué hacemos en adecco dedicó cumplimos y trabajamos todos los días para para cumplir un gran propósito que es trabajar para que otras personas puedan hacerlo y lo hacemos de una manera súper simple que es conectando periódicamente personas con empresas ese es nuestro trabajo día a día ahora lo lindo es que este propósito no es solamente un propósito que trabajamos las personas que estamos en adecco chile es un propósito compartido en los sesenta países en los que adecco se encuentra presente por lo tanto como empresa líder mundial en servicios de recursos humanos tenemos una gran ventaja que es poder compartir permanentemente buenas prácticas con los dis distintos países y entre las diferentes culturas y alimentarnos así de las mejores prácticas y tecnologías y temas que están muy a la guardia en recursos humanos como empresa líder en servicios de recursos humanos tenemos la gran misión de poder asesorar permanentemente a candidatos clientes y colaboradores lo cual hacemos de muchas maneras pero una de ellas es a través de adecco institut adecco institut es nuestra área de investigación dónde podemos pueden ustedes encontrar diferentes estudios en materias de recursos humanos hay estudios de temas legales de estudios de renta de diversidad e inclusión una infinidad de información que pueden ser muy útiles a las empresas para tomar decisiones muy estratégicas hoy puntualmente voy a hablar de dos de ellos uno hace referencia a el análisis laboral en chile en él veinticuatro donde se reflejan las expectativas de los trabajadores en el mercado laboral chileno actual y el segundo es un estudio de gestión de persona que refleja un conjunto de prácticas para poder atraer gestionar y retener de mejor manera al talento para ordenar la información que hay en estos estudios que es bastante nosotros lo hicimos a través de tres pilares el primero es el pilar de agilidad y flexibilidad el segundo es gestión del talento y el tercero es experiencia y evolución que habla más de cara hacia el futuro una vez que el trabajador ya está inst depto en nuestra organización que debemos hacer bien vamos al primer pilar qué es agilidad organizacional como ventaja estratégica y que nos gustaría que nos quedáramos con este pilar es como nosotros como organización podemos reponernos de manera rápida a diferentes contextos que son adversos si como organizaciones ágiles pueden reponerse contexto adverso y como organizaciones que son más rígidas o estructuradas finalmente pierden oportunidades fíjense que este es una encuesta que se realizó a trescientos líderes muchos de ellos pertenecientes a organizaciones ágiles el setenta y cinco por ciento considera que una cultura ágil es esencial para el éxito y el cuarenta y cinco por ciento e identifica la resistencia al cambio como el principal desafío bueno y cómo traducimos estos datos en hechos que sean más concretos liderazgo efectivo liderazgo efectivo tan útil y tan clave en todas las organizaciones a me refiero con esto tenemos que ser capaces de tener líderes que inspiren confianza y que promuevan aprendizaje continuo y actúen con determinación frente al cambio ahora cuando hablamos de liderazgo efectivo e incentivar el aprendizaje también hablamos de una cultura de innovación sí de incentivar que la el error de incentivar el error como parte del aprendizaje