T3 Episodio 56: Evidencia en Acción: Fundamentos para un Currículum Moderno 3o6j17

Bienvenidos a la innovación para el canción para el cambio listos para explorar nuevas ideas y reflexionar sobre la educación te invitamos a embarcarte junto a juan pablo catalán profesor investigador de la dirección de posgrado de la facultad de educación ciencias sociales de la universidad andrés bello bello juntos exploraremos reflexiones para potenciar tu desarrollo profesional y proporcionarte herramientas para la mejora educativa únete a nuestro viaje de aprendizaje y transformación juntos impulsaremos el cambio en la inversión esto es innovación para el camisón para el cambio bienvenidos bienvenidas a innovación para el cambio bienvenidos a un nuevo episodio donde vamos a explorar el apasionante proceso de actualización de las bases curriculares gentile descubriendo cómo la innovación educativa impulsa la transformación del sistema para adaptarse a estas necesidades del siglo veintiuno acompañarnos en este viaje hacia un futuro educativo más dinámico y relevante como ustedes saben estamos conversando hoy día sobre el proceso de actualización de las bases curriculares estamos haciendo este podcast innovación por el cambio para poder ir conversando reflexionando sobre todo con evidencias en acción de cuáles han sido los fundamentos para un currículum más moderno en chile y frente a eso no estamos solos si empezamos co animando en esta oportunidad tenemos la la suerte de presentar a un co animador con bastante trayectoria dentro de la universidad andrés bello voy a presentar a sebastián orrego quienes de viña profesor de educación básica y como conversábamos acá ha sido estudiante de pregrado ahora de magíster de gestión pedagógica y curricular y nos va a acompañar en este podcast hola hola qué tal sebastián cómo estás cómo te ha ido al profesor bien un gusto de poder acompañarlo hoy en día en este podcast el cual es demasiado importante de poder debatir y conversar temáticas que tienen que ver con la lo que está actualmente qué sería la propuesta curricular que nosotros vamos a discutir hoy en día bien pero no estamos solos tenemos una gran invitada teníamos un invitado acá parte de la casa ha estado acompañándonos en otro podcast el año anterior lluvia viene como una experta a reflexionar sobre un tema que le apasiona mucho que es este proceso del currículo hoy día nos acompaña victoria peña académica y la andrés bello del mar jitrik docencia para la educación superior experta en curriculum profesora de evaluación del magíster y nos acompaña en este proceso de reflexión como esta victoria bienvenida a este episodio de innovación para el cambio se comprobó la invitación hola sebastián y también contenta de poder tener ese espacio para poder reflexionar sobre este tema tan relevante hoy en sebastián trejo adelante comencemos ya de lleno en este podcast que estamos conversando victoria y cuál fue el proceso seguido para la articulación curricular en término de etapa y participantes claves en la metodología utilizada bueno en este proceso de actualización como en general todos los procesos de la organización y continuamente tenía nuestro currículum pero primero que tenemos que señalar se ofrecía como un gran evento desactualizada o días la reforma curricular hidratada alrededor de cada diez años más incluso desde la década del noventa ahora se ha ido y acelerando y eso tiene que ver también con que a cambios pero muy profundo y continuo en la tecnología en el ámbito social educativo cultural científico y por lo tanto impacta el currículo y eso hace que ahora estemos expuestos a week año seguidos más profundo más rápido y que nos tengamos que adaptar también a este escenario de cambio en ese contexto ireis diciendo esto importante señalar de que un proceso de actualización regular aquí tenemos como ahí área clave y cuyo análisis que parte en el dos mil veintidós hay otra etapa luego de determinarse desde el báltico donde se hace revisión bibliográfica de estudios internacionales se acepta