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Ana Del Valle, Fátima Rodríguez y Lucía Narváez - Movilización Aula TEA Conil

Ana Del Valle, Fátima Rodríguez y Lucía Narváez - Movilización Aula TEA Conil i5e4w

21/5/2025 · 12:06
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Ana Del Valle, Fátima Rodríguez y Lucía Narváez - Movilización Aula TEA Conil i5e4w

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Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

El próximo 27 de mayo la Federación Local de Asociaciones de Familias del Alumnado de nuestro municipio ha convocado una manifestación reclamando una ULATEAP en nuestra localidad. Para ampliarnos toda la información vamos a dar la bienvenida a la portavoz de este colectivo, su responsable Lucía Narváez, bienvenida. Muchas gracias Pepi. Y a Ana del Valle y a Fátima Rodríguez, que son mamás de niños autistas, bienvenidas una vez más a nuestra sintonía.

Bueno pues habéis decidido pasar a la acción. ¿Por qué? Pues nos encontramos inmersos en el proceso de escolarización y sabemos que ahora es cuando se está moviendo todo en la istración y consideramos que es el momento. Y obviamente porque se están vulnerando unos derechos, unos derechos a una educación equitativa, a la inclusión, a derechos sociales, humanos y sobre todo a una educación pública de calidad.

Queremos hacer un poco de historia de todos los pasos que habéis venido dando, compartíais con nosotros esta necesidad, la realidad de un municipio como es Conil que carece de este recurso de una ULATEAP en grave desigualdad con lo que está sucediendo en otros municipios vecinos. Nos contabais que en Barbate existe, creo que también en Bejer y habíais o teníais esperanzas en una reunión con la istración autonómica, con la delegada territorial para plantear pues esta necesidad.

Esa reunión se producía, asistían también responsables de nuestro ayuntamiento y después de ello ¿qué ha pasado? ¿Cómo ha sido la secuencia de pasos dados hasta la fecha? Bueno, pues a nosotros la información que nos llega de esa reunión que se ha producido es que la vibración es positiva en el ambiente, pero para nosotros no es suficiente. Necesitamos un compromiso real de que de cara al próximo curso el recurso de la ULATEAP va a existir en el municipio.

Sí me gustaría un momento hacer un inciso porque nos llega un poco de que se desconoce qué es un ULATEAP y creo que debemos de partir de ahí y un ULATEAP no deja de ser un aula especializada para niños con autismo.

Porque aquí en Conil, de esto ya nos lo explicabais, existe aula específica pero no satisface las necesidades, no atiende bueno lo que son las necesidades reales de vuestros hijos ¿no? ¿Cuál es la diferencia? Vamos a hablar de la diferencia un poquito, porque las aulas específicas aparte de que tienen un ratio mayor, que pueden meter hasta 8, hasta 7 u 8, la ratio de la ULATEAP es menor, es de cinco niños.

Después también el profesorado que esté en esa ULATEAP tiene que tener formación en autismo y aparte ese espacio tiene que estar acondicionado y adaptado para los niños con autismo que necesitan regulación sensorial, que necesitan una serie de materiales y de metodología que no existen en una aula específica realmente. Entonces la diferencia es bastante grande.

Porque en las actuales circunstancias para que, bueno pues en el escenario con los recursos con los que contamos ahora mismo en CONIL, vuestros hijos, ¿cómo son atendidos? Yo puedo hablar en el caso de mi hijo que ya está en aula específica, mi hijo no está bien atendido baby, no lo está, no lo está, porque no tiene, ni saben, no tienen la formación suficiente para atenderlo, no tienen el material ni los recursos para atenderlo, o sea que es un desastre francamente. Yo me encuentro, yo de verdad me siento desamparada institucionalmente hablando.

Es lo que siento aún. ¿En tu caso, Fátima? En mi caso mi hijo está todavía en cinco años de infantil y está en una clase ordinaria. Él está bastante adaptado, está con niños de su misma edad, está bastante acogido, todos los compañeros lo aceptan y yo la situación mía que me encuentro es que el año que viene, si esta aula no se crea, voy a tener que mandar a mi hijo a una aula específica que, como dice Ana, pues no tiene los recursos suficientes para atenderlo adecuadamente. Yo no sé cómo va a estar mi hijo, entonces yo tengo esa incertidumbre.

Como madre necesito que mi hijo esté cubierto, que tienen derecho a la educación todos los niños y en ello estamos. Yo quiero añadir una cosa, Pepi, porque igual entiendo que no tiene por qué saberse y es que yo, por ejemplo, cuando yo me fui hace dos años del Colorado, yo no me fui voluntariamente. A mí me obligaron a sacar a mi hijo.

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