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Healthy Institute Podcast
Trabajar las funciones automáticas, para poder avanzar e impulsar el desarrollo

Trabajar las funciones automáticas, para poder avanzar e impulsar el desarrollo 3r4y6u

1/3/2023 · 26:04
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Healthy Institute Podcast

Descripción de Trabajar las funciones automáticas, para poder avanzar e impulsar el desarrollo 3v1o3

En este podcast, Juan Santos miembro del equipo de ATLAXIS nos habla de ‘Las funciones automáticas de los niños para poder avanzar e impulsar el desarrollo'. Si es un tema de interés para ti o conoces a alguien que le pueda interesar merece la pena escuchar nuestro podcast de hoy o compartirlo. Así que ¡no te la pierdas! y disfruta aprendiendo con nosotros ⁣ Tienes el programa completo en el reproductor de la parte superior. 3b4i3y

Lee el podcast de Trabajar las funciones automáticas, para poder avanzar e impulsar el desarrollo

Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Estamos en el espacio de atracción si estamos con juan santos hola juan buenos días seguro cuando habíamos dejado del otro día un tema tan tan impresionante que me ha tenido pensando en esto todos estos días que media entre conversación anterior y está porque y voy a empezar por aquí uno ha tenido cuatro hijos qué barbaridad como llega como lo he hecho no me lo explique con todas las cosas que yo he aprendido con lo que tú nos cuentas y se han hecho los hijos mayores y ahora uno piensa podrían haber sido mejor de lo que son no tengo ninguna queja pero claro en la otra vez estábamos hablando de cómo es su evolución de de todas las cosas que merece la pena conocer como miran como como comen como se sujeta cuando sean gatear sigan gatear todo sea cantidad de cosas que redundan en el crecimiento y en el futuro amanda entonces habíamos dejado te acuerdas domingo habíamos dejado hay decir bueno pues tú vas a hacer hacer el acompañamiento a padres y a los niños para ir conociendo cuáles son sus habilidades o sus presuntos habilidades o lo que les impide tener esas habilidades si mirar el primer año la otra vez hablamos del primer año de vida sobretodo acompañamiento el objetivo de esa acompañamiento es trabajar sobre las funciones automáticas del ser humano cuáles son las funciones automática de las que hablamos son funciones de las que no tenemos conciencia es decir nosotros ahora mismo estamos respirando y no tenemos conciencia de la respiración estábamos sentados en la sigue ahí que no tengo conciencia del equilibrio no dan tan voto conciencia de los pies como en el suelo y demás siempre y cuando esté todo bien vale a lo largo del primer año de vida lo que se está haciendo de estos circuitos que hable de la otra vez es ir actualizando el show vamos creciendo cerebro para llamarlo de alguna manera es lo que va a hacer estas funciones automáticas es que cada vez podamos hacer funciones superiores para que me entienda ese una edificio donde hay una empresa el director hasta la planta de arriba del director es el que dirige la última la decisión final del director y el devenir el futuro de la empresa va a ser decisión del director conjunta y tal pero ahora ese edificio con varias plantas primera dama atender una secretaria o alguien recepción luego me dirá bueno pues a espera hay un poquito que acompañan entonces es una con diferentes departamentos cómo ve a llegar al director si los departamentos falla para que entendamos esto en las personas estas partes automáticas que que comento yo equilibrio motricidad es decir que los ojos se muevan bien sobretodo estas funciones cuando se hacen coste antes es que hay un problema y este problema lo que te va a impedir es crecer a nivel cognitivo voy a poner inter cuando se hacen deliberadamente consiguientes es que hay un problema porque estás pensando que tienes que hacer es porque el de arriba abajo carbono más fácil un barco medio de transporte aéreo de mareas la sensación de mareo no es una pérdida del equilibrio entonces tu en ese momento no quieres que te diga ni mu porque está concentrado en no caer al suelo no vomitar lo estás pasando es un momento realmente malo y no quieres que te diga nada está concentrado en agarrar donde sea entonces en ese momento de que tu no quieres que te diga nada es porque tu cuerpo check se ha hecho consciente de tu falta de equilibrio entonces el de arriba es la conciencia no ha bajado a sujetar de arte y por eso no quieres que nadie te diga nada porque no despiste porque no te va a poder atender porque como te vas a caer claro entonces los niños con una falta de equilibrio estático sonidos que necesitan moverse porque se caen de la cia literal entonces la dificultad de aprendizaje

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