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Rompiendo TECHos
Rompiendo TECHos 1x07 La Universidad Electrónica y su impacto en la Educación Superior

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19/5/2025 · 23:24
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La digitalización es un proceso muy importante en cualquier sector, y el de la educación no es una excepción: cada vez más universidades trabajan por alcanzar un modelo educativo y istrativo digital. En el podcast de hoy, el Dr. José Alberto Nieto Rojas (Rector de Universidad Metropolitana de Ciencia y Tecnología de Panamá), y Antonio Otero (CEO y fundador de Futuver), hablan sobre el sistema de gestión digital para universidades de Futuver, Cibërsity, y su implantación en la UMECIT, además de cuáles son las ventajas de una universidad 100% electrónica (destacando la seguridad y la transparencia), y las oportunidades y desafíos para la educación superior en esta era digital. 67644x

Lee el podcast de Rompiendo TECHos 1x07 La Universidad Electrónica y su impacto en la Educación Superior

Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Rompiendo techos. El podcast de Futuber. La digitalización está transformando la manera en que las universidades gestionan sus procesos y garantizan la calidad académica. ¿Pero qué significa realmente ser una universidad 100% digital y electrónica? ¿Cómo impacta en la comunidad educativa? ¿Cómo contribuye a mejorar la educación superior? Hoy en Rompiendo Techos sabremos qué pueden aportar la tecnología y Futuber a este proceso de cambio. Y para eso, cruzamos el charco. Hoy nos acompaña el doctor José Alberto Nieto Rojas. Doctor, ¿qué tal? Bienvenido a Rompiendo Techos. Muchas gracias, ¿cómo están? Rector de la UMECIT, es la Universidad Metropolitana de Ciencia y Tecnología de Panamá, una institución pionera en la digitalización en la zona, en toda la región. Y nos acompaña también, bueno, nos acompaña, está en su casa, en el podcast de Futuber Rompiendo Techos, el fundador y CEO de Futuber, Antonio Otero.

Bienvenido. Muchas gracias, encantado de saludarte, Pachi. Futuber es la empresa creadora de CiberCity, un ecosistema digital que redefine la gestión universitaria con total certeza jurídica. A mí me gustaría empezar ofreciendo a nuestros oyentes, a los oyentes de este podcast, una visión general. ¿Cómo nace en la UMECIT la necesidad de transformar su modelo de gestión académica y istrativa? En la UMECIT nace esa necesidad desde su fundación. La principal idea de crear la universidad, primero en un sitio como es Panamá, en medio de América, en un país maravilloso de 75 mil kilómetros cuadrados, pero que permite irradiar hacia todas las fronteras. Entonces, desde aquí nacimos con la visión de poder internacionalizar la educación universitaria, sobre todo llevándola a sitios donde la universidad tradicional no llegaba. Nos convertimos en pioneros en educación virtual.

Tenemos las primeras licencias y es así como nace a través de la innovación un modelo académico curricular diferente, que en su momento lo llamamos ciberhumanista, donde mediábamos la educación a través de la tecnología. Hoy en día se llama neociberhumanista después de la pandemia. Han sido 20 años, UMECIT tiene 20 años, donde hemos podido vivir todos los avances tecnológicos y todos los días nos preparamos por innovar, por crear nuevas alternativas, por trabajar una educación que sea mucho más pertinente y acogedora y que mucha gente, sobre todo, pueda llegar a la educación universitaria. Para eso hace falta, en efecto, una tecnología, una herramienta y ahí es donde llega CiberCity. Antonio, vamos a explicárselo a los oyentes qué es CiberCity y para qué sirve. CiberCity es una tecnología 100% electrónica. Como comentamos alguna vez, nuestra tecnología LegalTex tiene más de 20.000 reglas y objetos de negocio para lo que sería la tramitación electrónica.

Y todo eso lo hicimos para que la vida universitaria, desde que el estudiante se matricula hasta que tiene el título, sea 100% electrónico. Y digo electrónico y no digital porque está firmado electrónicamente cada uno de los actos que suceden en la universidad. La asistencia a clases se firma electrónicamente, las notas, las rectificaciones, todo lo que tiene que ver con la gestión académica y el título es inatacable porque tiene toda la trazabilidad, se lleva tiempo de cada acto en la universidad. De alguna forma es la garantía de que los títulos son fidedignos y que los estudiantes tienen total transparencia, confianza y seguridad. Con respecto a otras tecnologías similares, ¿qué es lo que aporta? ¿Qué garantías aporta? Cada documento está firmado electrónicamente y es inatacable. Eso no hay ninguna solución universitaria que tenga esta tecnología, esta ventaja. El rector tiene la certeza de que todo lo que sucede en su universidad es cierto.

Hay perfecta transparencia. No depende de un informático que modifique una base de datos o de un programador que pueda hacer algún tipo de cambio en un documento. No se puede modificar lo que sucede en la universidad. Esa es la verdadera ventaja competitiva que tiene. El estudiante tiene todo su expediente académico en su móvil y además todo su expediente económico.

Y ahora que estamos aquí con José, tengo que decirle que es un hombre visionario porque ahora tiene una universidad 100% electrónica. Es de las pocas que existen y tuvo una visión clara cuando le comenté estas cosas. Me gustaría darle seguridad jurídica a lo que hacemos en la universidad. Siempre fue muy innovador y yo le agradezco que haya confiado en Futurair porque además yo creo que sí es posible.

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