
Israel -Palestina: "La historia está ahí para ser contada, no manipulada" 2dy4e
Descripción de Israel -Palestina: "La historia está ahí para ser contada, no manipulada" 134f73
En una entrevista reciente con Radio Faro, Germán Báez Castellano, sociólogo, politólogo y profesor de historia y geografía en el Instituto Támara, ofreció una profunda reflexión sobre el conflicto palestino-israelí. En el espacio de el "Batiburrillo", Báez trazó un recorrido histórico y analítico sobre las raíces del conflicto, los intereses geopolíticos en juego y la situación actual de Palestina. Báez contextualizó el conflicto remontándose a la Primera Guerra Mundial, destacando la contradicción británica de prometer el territorio de Palestina tanto a los árabes como a los judíos mediante acuerdos como la Declaración Balfour. Subrayó la partición de Palestina tras la Segunda Guerra Mundial, que favoreció desproporcionadamente a los judíos, desplazando a más de 600.000 palestinos. Explicó cómo Israel ha expandido continuamente su territorio mediante guerras y acuerdos incumplidos, como los de Oslo, que han agravado la situación de los palestinos en Gaza y Cisjordania. Báez señaló que los asentamientos de colonos israelíes en territorios palestinos son una de las mayores barreras para la solución del conflicto. Germán comparó la Franja de Gaza con una prisión a cielo abierto donde 2 millones de personas, la mitad de ellas, niños viven en condiciones de hacinamiento y escasez de recursos básicos como agua y alimentos. Explicó la opresión diaria que sufren los palestinos en Cisjordania, controlada por un sistema de permisos israelíes que limita su movilidad y a servicios. Báez destacó el apoyo incondicional de Estados Unidos a Israel, debido a sus intereses estratégicos en el Oriente Medio. Mencionó proyectos como el canal alternativo al de Suez, que podría estar motivando la ocupación del norte de Gaza. Criticó cómo los medios dominantes presentan el conflicto como una lucha entre un "Estado democrático" y "terroristas", invisibilizando el sufrimiento de los palestinos. Defendió la necesidad de educar con una perspectiva crítica y basada en hechos históricos. Báez concluyó que la solución de dos estados es inviable debido a la fragmentación territorial y la negativa israelí a ceder Jerusalén o permitir el retorno de los refugiados palestinos. Propuso como única solución realista un estado único laico que garantiza la igualdad para judíos y palestinos, aunque reconoció que esta posibilidad es políticamente remota. La entrevista cerró con un llamado de Germán Báez a no sucumbir a narrativas manipuladas ya fomentar un entendimiento crítico del conflicto. "La historia está ahí para ser contada, no manipulada. La educación es clave para que los jóvenes comprendan la complejidad de estos temas y saquen sus propias conclusiones", enfatizó. Sintoniza Radio Faro www.digitalfarocanarias.com @radiofarosur WhatsApp 685 28 48 48 1241y
Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.
Continuamos continuamos en este batiburrillo y como les decía al comienzo del programa hoy vamos a conocer en perdón un poquito más de ese pueblo palestino y para eso tenemos precisamente a un sociólogo politólogo además profesor de geografía e historia en un instituto que nos queda cerquita aquí del municipio de san bartolomé de tirajana en el instituto tamara que seguro que muchísimos oyentes conocen y él se llama germán báez castellano muy buenas tardes buenas tardes que tal germán muy bien aprovechando el final del puerto es verdad que hoy hoy es festivo también no hay cole hay instituto en este caso disfrutando bueno y en este mundo de la radio como como que ha dado este pasito para oye para visibilizar más en un momento dado todo ese trabajo que tú realizas a mi prima propuso hace un tiempo y pasó el tiempo me fue entrando el gusanillo con el diego buenas tardes muy buenas tardes a todos los oyentes no no tú como siempre barriendo para casa la radio para mí hay una cosa que me gustaría decir entonces que nada es que yo siempre he de juventud cuando hay gente que dice y bueno germán tiene veintinueve nietos pero en una conversación empezamos a hablar hablar y evaluable por la radio este profesor este profesor pero este profesor pero muy bien preparado y sinceramente con muchísimos conocimientos lo cual para mí me enriqueció también culturalmente hablar con el bueno y como que conoces tanto la historia de palestina german pues básicamente la historia del mundo contemporáneo yo estoy hay un porcentaje alto de un cuarenta por ciento cuarenta porciento y estábamos hablando de la revolución sa la revolución rusa y me decían profe no podríamos estar tratando del tema actual de palestina y entonces para a partir de ahí veremos si podemos entrar dentro del currículo en el conflicto árabe palestino que llegaría más adelante pero dije bueno vamos a adelantarnos para entretiempo porque muchas veces sabes que al final no será todo el temario claro son pocos meses lo que hay no demasiado atemorizantes tonces lo adelanté bastante y prepare una unidad didáctica uno menos tres semanas y un resumen de lo que vimos en clase es lo que vamos a ver y cómo se lo tomaron tus alumnos germán o sea al final o lo que es la verdadera historia de lo que está sucediendo en palestina sí sí hay que decir que era un helado que es el que hoy está en primero de bachillerato aparte de ello hay algunos que se fueron profesionales algunos lo sigo teniendo otros no pero no no con mucho interés que sí cartón bastante el mensaje estaba motivado luego también en en las clases no nos iban a poner vídeos claro de esos videos les haga cristina preguntas ya que a pie lo disfrutaron bastante luego terminamos en una película muy muy muy implicados de lo que estaba sucediendo pues no sé germán cuéntame a ver cómo cómo fueron esas clases o con okay resumen no vas a traer hoy aquí de lo que está ocurriendo en palestina cuéntame algo más un resumen bastante corta pero vamos a intentar meter en media hora de radio lo que fueron tras semana vale y tranquilo y encima yo te interrumpiré o diego también haré alguna pregunta o sea que tú tranquila problema si no lo cogemos también otros días me parece muy bien hoy no se cumple ninguna fecha en concreto que se va a conmemorar pero creo que no es necesario la tragedia creo que hace que cualquier día bueno hablar de lo que está pasando al principio ama a hacer un pequeño contexto histórico para situarnos de qué estamos hablando y bueno me gustaría decir para empezar que no vamos a hablar aquí de cuántas personas han muerto de que el líder ha sido asesinado ni de las cosas que podemos pero en la radio de las zonas atacadas sino que vamos a intentar profundizar un poco en el qué del conflicto porque no hay una solución a él cuál es el verdadero objetivo de la invasión de israel es decir tratar de profundizar un poco en el asunto porque pasa en esto también pasará en el conflicto de siria en cualquiera o en ucrania se suelen dar los datos se suelen dar que las víctimas qué zona pero por qué está pasando qué qué cuál es el que nos ha llevado a esto quién lo impide quien impide que se acabe quien tiene interés en que esto siga vale entonces el contexto histórico empezarían lógicamente estoy ya muchos siglos atrás pero por intentar ser lo más breve posible vamos a remo entorno concretamente la primera guerra mundial
Comentarios de Israel -Palestina: "La historia está ahí para ser contada, no manipulada" 6t2b37