Episodio 43: ESTRATEGIA DE PROGRAMACIÓN MULTINIVEL EN ALTAS CAPACIDADES 235i1p

Claro soy rosabel rodríguez y esto es con talento y compañía creo que estarás de acuerdo conmigo en que lo más importante a la hora de atender las altas capacidades de nuestro hijo o nuestra hija es poder ofrecerle un tipo de educación que se adapte a sus características y necesidades una educación que potencie su talento y su creatividad y todo ello dentro de un ambiente inclusivo donde pueda conocer y trabajar a otros que son sus iguales y precisamente porque es lo más importante llevo muchos años investigando sobre diferentes formas de conseguirlo porque no siempre va a ser fácil en este episodio vamos a tratar precisamente una de las propuestas que han demostrado ser más eficaces basada en la idea de la educación personalizada encontramos la educación multinivel como una propuesta destinada a todo nuestro alumnado y que nos permitirá trabajar con la diversidad y más concretas ente hacerlo de forma eficaz con nuestros alumnos con altas capacidades intelectuales y si bien esta enseñanza multinivel se puede llevar a cabo de diferentes maneras hoy vengo con una propuesta muy concreta la conocida como estrategia de programación multi nivel o f m que ha demostrado reiteradamente ser una forma adecuada correcta eficaz para trabajar con estos alumnos así que si te interesa el tema te invito a quedarte disfrutar y seguir aprendiendo juntos ya me conoces soy rosabel rodríguez profesora en la universidad dad de las islas baleares y especialista en altas capacidades intelectuales con este podcast intentó acercar este mundo para que se conozca y se entienda cada vez un poco mejor y ahora sí vamos a empezar ya con el tema y es que sin duda alguna uno de los objetivos fundamentales es de este podcast es poder dar a conocer las diferentes propuestas académicas que son más adecuadas para el alumnado con altas capacidades intelectuales partiendo de la idea de que no no existe una única respuesta y de que por supuesto no todos los niños ni adolescent antes con estas características necesitan ser atendidos de la misma forma creo que lo mejor que puedo ofrecerte es un conocimiento de las distintas respuestas que existen para que así puedas evaluar y elegir según la ocasión aquella que mejor se ajuste a un individuo en concreto con esta idea en mente con este objetivo el episodio de hoy va a acercarnos a una propuesta muy concreta que como os decía ha demostrado de manera repetida ser muy eficaz hoy hablaremos de la estrategia de programación multinivel oepm y le vamos a dedicar más de un programa así que hoy abordaremos los aspectos más conce actuales porque quiero que entiendas bien de qué se trata y cuál es la base que subyace en esta forma de trabajo pero también dedicaremos algún episodio posterior a ver su aplicación más práctica con ejemplos reales que nos ayuden a ofrecer a todos los niños niñas y jóvenes con altas cap facilidades intelectuales un currículum más adaptado a sus necesidades cognitivas y de desarrollo si eres seguidor o seguidora de este podcast ya sabes que de tanto en tanto me gusta poder contar con invitados especiales que me ayuden a conocer mejor los temas que tratamos y la invitada de hoy es una vieja amiga rocío salas buenos días rocío un placer poder contar contigo digo de nuevo en este programa buenos días isabel gracias por invitarme de nuevo estoy encantada de compartir los próximos minutos contigo y con todos los oyentes de este podcast que me consta que son muchos y que siguen con mucho interés cada nuevo episodio dedicado al apasionante mundo de las altas capacidades bueno poco a poco somos un grupo cada vez más numerosos rocío como recordaréis es psicóloga orientadora educativa experta universitaria en altas capacidades tiene un máster en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje y trabaja como jefa en un departamento de orientación del colegio yadón colegio que se encuentra en palma de mallorca suiza centro educativo pionero en nuestra comunidad en las islas baleares en cuanto a la atención de las altas capacidades además rocío es coautora del protocolo de identificación interventor