
Descripción de En Clave: Gisela Zivic 5e6b67
En este episodio de En Clave, nos sentamos con la soprano, terapeuta y gestora, Gisela Zivic. Tuvo la oportunidad de contarnos sobre su niñez al lado de su mamá, la soprano Elisa Brexs, en Buenos Aires, en donde tuvo un o muy cercano con el prestigioso Teatro Colón. Nos habló sobre sus estudios de piano en el Conservatorio Nacional Carlos López Buchardo y en la Universidad de Antioquia. También nos contó sobre sus carrera operística y sobre la fundación y dirección de Prolírica, una de las compañías de ópera más importantes del país. 112m66
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Es que mi vida es en torno a la música, eso es, desde todas las facetas, no solamente como cantante sino como un aprendiz de danza, de ballet, pues del baile.
Yo bailo en mi vida continuamente, en mi casa sola, bailo, hago rituales bailando, meditaciones activas bailando.
Con mi hijo, mi hijo canta todo el día y baila todo el día.
A donde estás está la música, ¿qué sería el planeta sin la música? Hola, hoy estamos en Enclave con una invitada un poquitico distinta a las que tenemos o las que hemos tenido hasta ahora, aunque con muchas similitudes porque ella también es cantante, pero además de eso tiene otras aristas y otras ramas por las que se ha ido y de las cuales nos va a contar.
Hola Gisela, ¿cómo estás? Cómo estás Andrés, ¿qué tal a todos los oyentes en este momento? Les mando un abrazo muy grande, es un placer estar acá con ustedes y bueno charlemos y les cuento todo lo que quieran saber de mi vida.
Maravilloso, maravilloso.
Bueno cuéntanos un poquito, ¿cómo fueron esos comienzos en la música? Esos comienzos en la música yo siempre digo que son desde la panza con mi mamá, porque ella es cantante de ópera del Teatro Colón de Buenos Aires, ella empezó a cantar a los 13 años y yo ya estaba ahí adentro de ella, entonces empecé a vibrar, claro, con todo lo que ella hacía.
Entonces cuando yo vengo al mundo, vengo con un concepto musical en mi ADN, o sea la música es parte de Gisela Zivic, no es que hago una profesión como algo anexo o un gusto que me fue generando la vida, o mostrando, sino que es algo que está en mi sangre, o sea yo no puedo estar sin la música.
Entonces claro, muy chiquita, de mi memoria, 5 años, yo ya quería ser músico, entonces le decía a mi mamá que me enseñara un poco a estudiar, entonces ella venía, a mi hermana también pero no le gustaba tanto, en cambio a mí me gustaba saber las figuras, quería saber todas las notas, los pentagramas, entonces yo a los 6 años ya sabía las notas, leerlas en clave de sol y en clave de fa, entonces no era para mí un complique, no teníamos piano porque no teníamos los recursos en aquel entonces para tener un piano, pero teníamos amigos de mi mamá del Colón, entonces íbamos para allá y yo tenía los pianos, de ahí del Teatro Colón, en los camerinos, en la iglesia, entonces yo siempre tocaba y empezaba a leer a primera vista las canciones, obviamente la mano derecha era fantástico, la mano izquierda era un poquito más lento porque era chiquita, 6, 7, 8 años, pero las leía.
A los 8 años me becan en Yamaha Musical, en el colegio, porque claro a mí me veían cantando todo el día, yo era la que tocaba el bombo oficialmente en los actos en Buenos Aires, la que cantaba, entonces me becan durante dos años y luego yo dije yo quiero entrar al conservatorio, mami quiero entrar por favor déjame, entonces hice el examen de nivelación de aptitud en el Conservatorio Nacional de Música Carlos López Guchardo y claro entré con muy buenas, o sea no te ponen notas sino con todas las anotaciones pertinentes, ese es el conservatorio en aquel entonces, me imagino que hoy seguirá siendo así el conservatorio más importante que había, en la época de mi mamá era el municipal también y el Williams, pero el López Guchardo era guau ¿no? ¿Cuántos conservatorios había en Buenos Aires? Y muchos, mira ahí hay ya tres y las academias y las escuelas, pero este era el más importante, ahí en la calle Córdoba 2445 entre la Rea y Ascuáinaga, entonces yo era feliz yendo al conservatorio paralelo al colegio, o sea tenía 11 años, era como si fueras a la universidad Andrés, yo a la mañana iba al conservatorio, a la tarde al colegio en la primaria y en la secundaria al revés, a la mañana iba al colegio y a la tarde al conservatorio, entonces claro teníamos las materias importantes en los dos primeros años era iniciación musical que lo tiene que coger todo el mundo y necesitas ser niño porque si no no puedes hacer la carrera, a medida que va pasando los tiempos como vemos acá en Colombia, podes entrar grande a estudiar música, allá no te dejan, tenés que ser niño, pasar los dos años de iniciación musical, luego entras a siete años que son la carrera y luego tenés otros tres años más de profesionalización, pero tenés que cumplir los 12 años de estudio, Dios mío, bueno a mí me faltaron los últimos tres.
No, de profesionalización.
Exacto, entonces listo, esos dos primeros años que te quiero comentar esto porque cómo es la vida que lo pienso en estos últimos dos años todos los días, tenías iniciación musical, piano principal que era mi instrumento, coro y un instrumento complementario porque el mío principal era piano, entonces teníamos percusión. ¿Por qué llegué a percusión? No sé, porque yo no dije quiero ir a percusión, la cuestión es que como que en vez de ser
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