ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR 4 4g1114

Muy pero muy buenos días un saludo súper especial para todos los oyentes que se conectan con nosotros todos los martes a quien café la hora con nuestro programa de trabajo social les habla la profe luz adriana y como siempre estamos por aquí en compañía del profe carlos andrés profe muy buenos días luz adriana muy buenos días y para todos nuestros oyentes muy buenos días a través del programa trabajo social contigo en nuestra sección de café la hora esperamos como cada martes que en los temas que nosotros les estamos compartiendo pues les genera muchísimo interés reflexiones preguntas y muchísimas ganas de sostener esa finalidad con esta fidelidad con nuestra con nuestros programas así es profe y bueno hoy para refrescar un poquito el programa y que pronto nuestros oyentes no se cansen tanto de escucharnos siempre a nosotros dos tenemos una invitada muy especial ella es la profe alexandra pino patiño es psicóloga y además es especialista en neurótico pedagogía infantil entonces la idea es que ya nos comparta un poquito desde su experiencia todo lo que tiene que ver con el tema que venimos trabajando desde el programa radial pasado cierto y es lo relacionado con el acompañamiento familiar escolar y que bueno que tengamos a una profesional que nos pueda contar un poquito también desde su experiencia todo lo que tiene que ver con la relevancia de este tema los beneficios cuáles son las áreas profesionales que brindan apoyo a dónde podemos acudir así que propia alexandra muy buenos días cómo está muy buenos días para todos y para todas yo me encuentro muy bien gracias por esta invitación tan especial para ese programa bueno contarles un poquito cómo luz adriana les contaba mi nombre es alexandra soy psicóloga hace veinticuatro años he trabajado en instituciones educativas po más de veinte años algunas muy reconocidas acá en el oriente antioqueño y actualmente me desempeño como psicóloga clínica tengo mi espacio donde atiendo niños adolescentes y adultos parejas hago también intervención familiar por lo que ese tema del acompañamiento familiar para mí es muy relevante e importa este bueno profe pues bienvenida de verdad que agradecemos muchísimo que haya tenido la posibilidad y que nos dedique tanto a nosotros como todos nuestros oyentes estas palabras y los mensajes que nos va a compartir no sé si recuerden nuestros queridos oyentes que nuestro primer programa pues hablamos un poquito sobre la corresponsabilidad de la familia con el acompañamiento es colar hablamos de la importancia de establecer una comunicación permanente con las instituciones educativas con los directivos y con los docentes además de mantener una comunicación permanente también con nuestros hijos y las personas que tenemos bajo nuestro cargo también hablamos sobre todas esas emociones que están involucradas en estos procesos de acompañe amiento recuerden que hay impotencia y rabia en algunos casos puede tornarse cómico en otros puede ser bastante frustrante pero en todos ellos siempre queda el el propósito de hacer un buen acompañamiento porque el proceso educativo nuestros hijos lo requiere también tuvimos invitados que nos compartieron experiencias concretas sobre cómo realizaban el acompañamiento ante distintas digamos asignaturas o necesidades y dificultades que presentaban los hijos y de alguna manera perfilaban tanto nuestros invitados como las la los comentarios que nosotros hacíamos de cuando se tiene la dificultad de la necesidad aquí quién acudir quien me puede ayudar y de alguna manera alexandra hoy nuestra invitada nos va a ayudar a responder esa pregunta entre otras que pueden estar asociadas con esta inquietud y con esa necesidad entonces para que intentamos que nuestro programa va a girar en torno a a quién acudir quienes brindan ayudas y como nos podemos ar bueno hay algo muy importante dentro de todo lo que tiene que ver con el acompañamiento escolar y familiar y es primero que todo lograr establecer rutinas dentro de casa que todos tengamos asignados unos roles específicos y que podamos saber en qué momento vamos a regaliz dar tanto tareas escolares como tareas hogareñas que eso es muy importante reconocer cuáles son mis habilidades y mis capacidades entonces si yo tengo un chico que estudia hasta las dos y media de la tarde y está llegando a casa más o menos a las tres y media cuánto tiempo de descanso le voy a dar lo pertinente sería que tú hubieran media horita de descanso o cuarenta y cinco minutos para ir retomar todo lo que tiene que ver con sus tareas escolares es importante legales responsabilidad que ellos vayan organizando sus tareas normalmente yo les explico a mis chicos y adolescentes que iniciamos con esa tarea que requiere más esfuerzo mental sí para mí el esfuerzo mental es matemáticas entonces se inició por esa tarea y terminó por esa que es más fácil