Informe ‘Escuela refugio, escuela que acoge’ 202 - Clara Esteban 4r21j

Diez minutos para las diez de la mañana en canarias y con motivo del día mundial de las personas refugiadas les acercamos la campaña escuela refugio la que se enmarca el informe escuela refugio escuela que acoge de las ongs entre culturas y alboan un informe con el que quieren dar un paso más allá en su búsqueda para posicionar la educación como derecho y la escuela como espacio necesario de refugio de acogida de la infancia en la infancia refugiada en cualquier parte del mundo tenemos con nosotros a la técnica de incidencia política de entreculturas coordinadora también del informe clara esteban muy buenos días buenos días victoria que pues muy bien con muchas ganas de hablar de dar a conocer este informe en el que hablan de la importancia de la educación y de las escuelas de esa escuela que que acoge y en la que los niños las niñas la familia se juegan tanto vamos a empezar primero situándonos en la campaña en qué consiste escuela refugio te cuento bueno primero darte las gracias por el espacio y por poder compartir esto con todos vosotros y vosotras escuela refugio es una campaña de sensibilización y de comunicación que llevamos conjuntamente las culturas y algo comenzó en dos mil diecinueve por el día internacional de las personas refugiadas y el objetivo de la campaña sobre todo visibilizar la realidad que viven millones de niños y niñas del mundo que se ven forzadas a abandonar sus casas sus hogares muchas veces sus países ya sea a causa de la guerra la violencia desastres naturales u otro tipo de crisis o de situaciones extremas de pobreza desigualdad a través de escuela refugio creo reivindicar el derecho de todos nuestros niños y niñas tienen a la educación y la importancia que tiene la escuela como espacio de acogida y de protección la educación para estos niños es fundamental para poder recuperar su infancia para hacer posible que accedan a un futuro mejor al periodismo pero también es esencial importante para las sociedades recogida para los países que recibimos a estos niños y niñas refugiados porque se convierte en un elemento fundamental para la cohesión social para la convivencia y para la transformación de nuestras sociedades y bueno alguien solamente que si alguien desea más información por favor acceder a la página web trasladables escuela refugio puntocom y ahí se puede descargar el informe fue publicado y acceder a toda otra serie de recursos super interesantes y clara no sé si estás con el manos libres porque no te oímos con con la claridad que nos gustaría para que la gente que que está desde casa pues te escuche alto y claro y no no tenga ningún ninguna duda al respecto de los datos qué quedamos bueno vamos al informe escuela refugio escuela que acoge que profundiza en dos contextos concretos si le parece vamos a empezar en españa y cuántos menores refugiados existen en nuestro país dale espero que me escuche mejorado mucho mejor perfecto en españa primero un dato importante es que hay aproximadamente setecientos mil personas de origen migrante menores de veinte años esta categoría incluye mucho más que a los niños y niñas que tienen la condición de refugiado reconocida porque también tiene en cuenta a los niños migrantes que no tienen por qué haber llegado aquí huyendo de una guerra o de una persecución individualizada pero quizás sí de otras situaciones de pobreza o desigualdad de extremas y qué tienen exactamente el mismo derecho que los niños y niñas refugiados a una educación de calidad de todas formas si nos centramos en los desplazamientos forzados me gustaría decir que el año pasado hubo aproximadamente quince mil menores de dieciocho años que solicitaron en españa protección internacional y que sólo el veinte por ciento obtuvieron la resolución favorable en contraste con la medida popea que es del treinta y ocho por ciento si justamente acá vamos a hablar de eso el informe cear que he hablado de de de la